День обучения: 5 марта 2026 года
Время: 10.00-14.00
Место проведение: Восточный медкампус МШМ МУК
Тренер: Анарбаев М.М. – профессор УНПК «Международный университет Кыргызстана», Dr. rer. nat. (PhD)
Цель: обучить студентов практическим навыкам подготовки научной публикации в соответствии с международными стандартами (на примере Scopus, Web of Science)
Задачи:
- Ознакомить слушателей с классической структурой научной публикации IMRAD, ключевыми терминами, а также стилями, форматами и характеристиками научных текстов
- Раскрыть основные требования международных научных журналов к содержанию и оформлению статей
- Научить слушателей формулировать актуальные цели, задачи и результаты исследования в соответствии с требованиями научных изданий
- Показать инструменты для работы с библиографией и управления ссылками (например: EndNote, Mendeley, Citavi)
- Обучить навыкам рецензирования и редактирования научных текстов
Ожидаемые результаты:
Слушатели будут способны:
- Самостоятельно разрабатывать структуру научной публикации (введение, методы, результаты, обсуждение, заключение)
- Формулировать актуальные исследовательские вопросы и гипотезы
- Оформлять научные статьи в соответствии с требованиями международных журналов
- Использовать инструменты для автоматизации работы с библиографией
- Анализировать и корректировать научные тексты с учетом требований рецензентов
Темы занятий:
- Введение в подготовку научных публикаций
- знакомство с международными стандартами публикаций (Scopus, Web of Science)
- Структура научной статьи и основные понятия
- обзор структуры научной статьи (IMRAD: Introduction, Methods, Results, and Discussion);
- ключевые основы и понятия в научной публикации
- Особенности оформления статей, стиль и формат
- основные критерии отбора статей в журналы Scopus и Web of Science;
- особенности оформления статей: стиль, формат, титульная страница, аннотация, ключевые слова;
- этические аспекты научных публикаций: плагиат, авторство, конфликт интересов
- Формулировка целей, задач и результатов исследования
- как сформулировать актуальную проблему и исследовательский вопрос;
- постановка гипотез и задач исследования;
- описание результатов: точность, ясность, соответствие целям;
- практические упражнения по редактированию научных статей
- Инструменты для работы с библиографией
— обзор программ для управления ссылками: EndNote, Mendeley, Citavi;
— создание и форматирование библиографических списков;
— интеграция инструментов в процесс написания статьи
- Подготовка и подача статьи в международный журнал
— выбор подходящего журнала для публикации;
— процесс подачи статьи: cover letter, аннотация, ключевые слова
- Рецензирование и редактирование
— процесс рассмотрения, работа над комментариями, корректировка научных текстов
Дополнительная практическая активность:
Кейс-стади: разбор реальных примеров успешных и неудачных публикаций. Участники обсуждают, что сделано правильно, а что можно улучшить.
Мини-проект: участники работают над собственной статьей в течение семестра. Каждое занятие они дорабатывают отдельные разделы (IMRAD).
Ролевая игра: участники делятся на авторов и рецензентов. «Авторы» представляют свои статьи, а «рецензенты» дают обратную связь.