Кафедра «Фундаментальные дисциплины» 26 ноября 2025 года провела открытый учебный конкурс среди студентов первого семестра 1 курса факультета «Лечебное дело» МШМ МУК на тему: «Витамины в нашем организме» по дисциплине «Общая и клиническая биохимия», организованная старшим преподавателем Торокуловой С.С.
В конкурсе участвовали студенты групп 1-ВОПр-1-25, 2-ВОПр-1-25 и 3-ВОПр-1-25.
Конкурс состоял из пяти заданий:
1. Видео-приветствие.
Каждая команда представила название своей команды и подготовила короткую видео-презентацию.
— Группа 1 представила работу по витамину B₉ (фолиевая кислота).
— Группа 2 — по витамину B₁₂ (кобаламин).
— Группа 3 — по витамину B₃ (ниацин).
2. Творческое задание: создание полезного снека, содержащего выбранный витамин.
1-я группа подготовила питательный снэк «Brain UP» — смесь из какао и орехов (источник витамина B₉).
2-я группа представила энергетический снэк «Energy Fruits» — смесь из мёда и орехов (источник витамина B₁₂).
3-я группа создала оригинальный протеиновый снэк «ECO PRODUCT» — высушенную курицу в формате чипсов (источник витамина B₃).
3. Интеллектуальный тур — Kahoot-викторина.
Викторина включала вопросы по теме: «Витамины», где студентам необходимо было выбрать правильный ответ среди четырёх изображений.
4. Домашнее творческое задание.
Каждая команда подготовила мини-сценку, отражающую роль выбранного витамина в организме человека.
Все группы проявили высокий уровень подготовки, креативности и командной работы.
По итогам конкурса места распределились следующим образом:
• 1 место — 2 группа (ВОПр-1-25)
• 2 место — 1 группа (ВОПр-1-25)
• 3 место — 3 группа (ВОПр-1-25)
На мероприятии присутствовали:
• Проректор по науке, доктор биологических наук, профессор Акматова Э.К.
• Преподаватели кафедры
• Куратор группы Кутбердиева А.Н.
Наиболее активным и творчески отличившимся студентам были вручены дипломы и ценные подарки.
Мероприятие прошло на высоком организационном и образовательном уровне, способствовало активизации познавательной деятельности студентов, развитию навыков презентации, командного взаимодействия и закреплению знаний о роли витаминов в организме человека.
